Les créateurs du monde diminué. Probablement, ceux qui ont lu mes articles sur le travail de modélisation ont remarqué d'excellentes photographies en couleurs avec des dioramas de la bataille de Borodino donnés dans deux d'entre eux. Il y avait beaucoup de choses dessus: des chevaux, des gens, de la fumée de poudre à canon s'élevait. Bien que cela puisse être vu, il semble incroyable que toutes ces figures, y compris les chevaux, aient été moulées en pâte à modeler. À un moment donné, quelqu'un me les a envoyés, les a envoyés avec une lettre que je pouvais les utiliser, et je les ai conservés - après tout, une telle beauté ! Mais qui l'a envoyé, il a été enregistré quelque part et au fil du temps, hélas, a été perdu. Et je devais donner ces photos dans l'espoir que l'auteur aille en "VO", les voit et réponde. Le premier article est passé, mais avec le second j'ai eu de la chance. L'auteur des dioramas a vu ses photos, a trouvé mon téléphone via l'université et m'a finalement contacté. Et il ne s'est pas contenté de me contacter, mais il m'a dit que non seulement il n'avait pas abandonné son passe-temps, mais qu'il le développait et le développait à une telle perfection qu'en regardant les photographies qui lui ont été envoyées, on ne peut qu'être étonné.
Il est clair qu'ils n'ont rien de surnaturel. Il existe des figurines en bronze, en "métal blanc", en résine époxy, estampées en polystyrène, beaucoup plus "régulières" et durables. Et vaut beaucoup d'argent! Mais les figures d'Igor Ivanov séduisent par leur caractère démocrate. Et, surtout, vous pouvez les faire avec vos enfants ! C'est-à-dire impliquer les enfants dans la créativité.
Bien sûr, je comprends que l'appel à aller dans les cercles et à enseigner quelque chose en eux aux enfants d'aujourd'hui est, pour le moins, apparenté à une fantaisie non scientifique. Et encore. J'étais récemment dans l'une des écoles d'art de ma ville. L'une des écoles - il y en a beaucoup. Et il était étonné de la foule qui y régnait. C'est-à-dire qu'il y avait beaucoup d'enfants ! Chaque classe en était remplie, comme on dit, jusqu'aux yeux. J'ai regardé dans l'un d'eux, et les enfants y ont sculpté qui pensez-vous de la pâte à modeler ? Hussard! 1812, seulement sans shako, et donc avec toutes ses « affaires », y compris la tashka ! Et ils l'ont bien moulé, semble-t-il …
Autrement dit, un iPhone est un iPhone, mais il est évident que beaucoup sont très intéressés à faire quelque chose de leurs propres mains. Autrement dit, s'il y a ceux « qui peuvent et veulent » à côté des enfants, alors les enfants iront vers eux. Il faut seulement que les technologies utilisées par le leader correspondent à la mentalité des enfants modernes. De sorte que même exprès, le produit ne pourrait pas être mal fabriqué et cela ne nécessiterait pas beaucoup de travail minutieux. Et c'est Igor Ivanov qui a développé la technologie pour les capacités des enfants. Simple et très efficace. Voici ce qu'il m'a écrit à ce sujet: « Je fais des figurines avec lesquelles on peut jouer, bien qu'elles soient en pâte à modeler. Pour la force et la préservation de la forme et des proportions, je fais un "squelette" pour la silhouette. J'utilise du fil nickel-chrome pour le squelette. Il m'a semblé qu'il est plus résistant aux multiples virages. Je tords deux fils avec une croix - il s'avère qu'il s'agit d'un "squelette": les bras, les jambes, le lieu de torsion - la colonne vertébrale. À partir de papier d'aluminium, je forme la poitrine, les os du bassin, les cuisses, les tibias, les épaules. Ensuite - le point culminant de la technologie, je prends un non-tissé, je le colle et je l'enduit d'un côté d'une très fine couche de pâte à modeler, puis je recouvre bien le squelette avec ce tissu. Couche par couche sur le fil de fer. Je déchire simplement avec mes mains des morceaux de tissu de la taille requise et à la fin, si nécessaire, je coupe l'excédent de «viande» avec des ciseaux. Je couvre l'incision avec notre chiffon. Têtes en plastique, cheveux en laine. La figurine s'avère solide, conserve parfaitement sa forme, se plie au niveau des articulations - elle est assez "vivante". Les vêtements sont également faits de molleton et de pâte à modeler colorée, mais ils peuvent aussi être teints. Les chapeaux sont retirés, les épées, les épées, les sabres - le tout dans un fourreau et sorti. C'est-à-dire que les chiffres sont "très fonctionnels". C'est tous les secrets."
Qu'est-ce que ça donne au final ? Donne que la figure acquiert, pour ainsi dire, un volume solide. Après tout, si vous recouvrez simplement le cadre en fil de pâte à modeler, lorsque vous essayez de plier une telle figure, le fil s'écrasera simplement dans la pâte à modeler et sera endommagé. Et ici, grâce au tissu, la silhouette se plie facilement. Et en même temps, il est facile d'y attacher des pièces en pâte à modeler purement décoratives: shako, pompons, épaulettes. C'est-à-dire ce que les enfants aiment vraiment et leur permet de rendre les figures lumineuses et belles.
L'auteur place les personnages eux-mêmes sur des dioramas en papier mâché. Organise des expositions pour les enfants, appelées "Modèle de jeu de pâte à modeler". Là, il en parle aux enfants et montre comment faire de telles figures.
C'est-à-dire qu'il est clair qu'il ne s'agit pas de figurines de collection, qui sont fabriquées par des "entreprises cool" ici et à l'étranger. Mais pour les enfants, c'est exactement ce dont vous avez besoin. De plus, vous pouvez travailler avec cette technologie à la fois en cercle et encore, si vous le souhaitez, pour établir une production de masse et entrer sur le marché avec eux.
Je peux imaginer un kit pour faire une figurine d'une hauteur de 54 mm. Il s'agit tout d'abord d'un "squelette" soudé à partir de fil de fer, puis de morceaux de non-tissé et … de petits blocs de pâte à modeler multicolores - blanc pour les pantalons, un gilet, bleu pour un uniforme, rouge pour les épaulettes et sa garniture, noire - un "chapeau d'ours". C'est ainsi que l'on obtient la garde française de l'armée napoléonienne. Un sabre et une arme à feu, bien sûr, un enfant moderne aux mains tordues ne fera pas l'affaire, et il n'aura pas assez de patience pour cela. Parce que pour sculpter des figures qui, naturellement, comme toutes les personnes, peuvent différer les unes des autres. Et c'est une tout autre chose de sculpter des armes strictement identiques. Et tous les adultes ne peuvent pas le supporter. Par conséquent, toutes les armes doivent être mises dans le kit prêtes à l'emploi, coulées en vixynth à partir de résine époxy. Étant donné que l'ensemble ne devrait (ou peut être) pas un tel soldat, mais, disons, une douzaine, dirigé par un officier, il sera nécessaire d'attribuer que les peintures pour peindre les pièces d'armes et les figurines à teinter ne sont pas incluses dans l'ensemble et sont achetées séparément.
Oui, en plus de l'arme, la tête doit également être coulée séparément, qui est montée sur le "col métallique" du cadre de la figurine. Encore une fois, une tête d'enfant avec un visage à cette échelle n'aveugle pas, mais la peindre l'est complètement. L'effet de jeu de la figurine assemblée est sa mobilité. C'est-à-dire que la pose de chacun d'eux peut être modifiée, ce qui, bien sûr, est toujours intéressant pour l'enfant. De plus, étant donné que les poses de toutes les figures, en général, personne n'aura deux figures identiques différentes, ce qui signifie que chaque enfant aura sa propre collection tout à fait unique, pas semblable à ce que les autres ont.
Plus loin dans les instructions, vous pouvez écrire que puisque les personnages sont mobiles, ils peuvent être utilisés pour créer des dioramas. Prenez-en des photos, traitez-les à l'aide d'un ordinateur et créez des illustrations intéressantes pour vos propres descriptions de batailles historiques ! C'est un passe-temps, je comprends, vous ne pouvez pas penser à un plus moderne ! "Regardez la scène que j'ai faite de la bataille de Borodino et aimez-moi!" « Ma photo de la scène de bataille de la guerre de Cent Ans a reçu un million de likes ! Frais!" Et ainsi de suite, chacun peut, s'il le souhaite, le poursuivre.
Bien entendu, grâce à cette technologie, aucune figurine de même qualité ne peut être réalisée. Les chevaliers en "armure blanche", où la couleur et l'anatomie sont très importantes, ne conviennent pas. Mais les chevaliers vêtus de surcots et de gambizons peuvent s'avérer assez réussis. En tout cas, l'expérience d'Igor Fedorovich montre que, oui, ils s'en sortent bien, tout comme les soldats de l'époque des guerres napoléoniennes. Et ils ont un autre avantage remarquable. Ils sont faciles à positionner et à promouvoir au moyen de relations publiques et de publicité. Et cela signifie beaucoup aujourd'hui. C'est dommage que lorsque j'écrivais mon livre à succès "PR-design, PR-promotion", je ne connaissais pas ce projet. J'y inclurais certainement une description de ces soldats et des outils de relations publiques qui pourraient leur fournir une promotion efficace sur le marché.
En fait, je vois des articles dans les magazines "Model Grafix" et "Military Modeling" sur les perspectives que l'utilisation d'ensembles de ces soldats promet de développer les compétences créatives d'un enfant moderne. Au Japon, d'ailleurs, tout le monde en est fou, il ne reste plus qu'à prendre un brevet, développer une technologie pour les fantassins et les cavaliers et échanger même pas les décors eux-mêmes, mais des franchises pour leur production avec un soutien complet des relations publiques. De plus, la meilleure technique de relations publiques pourrait être la publication de livres-magazines pour enfants, racontant diverses batailles historiques, illustrés de photographies de dioramas avec ces personnages. Et à la fin: "Si vous voulez rejoindre et faire quelque chose de similaire de vos propres mains, alors contactez…"
Eh bien, nous terminons avec ce avec quoi nous avons commencé: « Battle on the ice ». Il s'agit d'une illustration prête à l'emploi pour le cahier d'écolier-album "Grandes Batailles". A titre expérimental, vous pouvez lancer un projet par le biais d'un accord avec un ministère de l'éducation local, où les gens sont avides d'"innovations", et se déclarent. Et c'est ce dont nous avons besoin. Disons 800 écoles, qu'elles achètent 100 de ces ensembles…
Profitant de cette occasion, je tiens à exprimer à nouveau ma plus sincère gratitude à Ivanov Igor Fedorovich pour avoir partagé sa technologie avec les lecteurs du site VO et pour nous avoir envoyé une sélection de photographies de ses produits.
