Les entreprises industrielles russes, tant privées que publiques, investissent massivement dans la recherche et le développement et la modernisation de la production. Celle-ci s'inscrit dans le cadre du mouvement général du pays vers la construction d'une économie innovante et l'abandon du modèle de la matière première. L'un des principaux obstacles sur cette voie est le manque de personnel qualifié.
Il y a 20 ans, les avocats et les économistes étaient considérés comme les professions les plus prometteuses, une décennie plus tard - les spécialistes du marketing et les programmeurs, aujourd'hui tout le monde veut devenir des spécialistes de l'informatique et des startups. Peu de gens rêvent de devenir opérateur de fraiseuse, serrurier ou tourneur. Ce sont ces spécialités qui sont aujourd'hui les plus demandées dans le complexe militaro-industriel. Nous avons également besoin d'ingénieurs de conception hautement qualifiés, d'ingénieurs de procédés. L'industrie automatise activement, ce qui entraîne le besoin de plus de programmeurs. L'industrie de la construction de moteurs est un cas particulier. Il y a des exigences très élevées pour le niveau professionnel des spécialistes, une longue période de formation. Il est presque impossible de trouver et d'attirer des spécialistes prêts à l'emploi ayant une expérience pratique dans la conception de moteurs à turbine à gaz. Par conséquent, les entreprises doivent rechercher des spécialistes parfois à l'étranger ou les développer à partir du banc de l'étudiant. La pénurie de personnel dans l'industrie de la défense est aiguë. A bien des égards, elle est due au fait que dans les années 1990, en raison d'une crise profonde dans ce domaine, les jeunes ne sont pas allés dans les entreprises, d'où le vieillissement du personnel, auquel s'ajoute un trou démographique qui s'est formé en même temps: la le taux de natalité après l'effondrement de l'Union soviétique était très faible. La situation évolue peu à peu et les écoliers vont étudier dans des spécialités très demandées dans l'industrie de la défense.
Ainsi, chez KAMAZ la part des salariés de moins de 35 ans est aujourd'hui de plus de 30%. Dans l'affaire Kalachnikov, l'âge moyen en 2013 était de 47 ans et déjà début 2015 de 44 ans. Au début de cette année, la part des salariés de l'UEC de moins de 35 ans était de 25,6%. Ruselectronics prévoit de rajeunir l'équipe jusqu'à 10% par an du nombre total du personnel de l'entreprise (38 000 personnes), c'est-à-dire qu'elle recrutera environ 4 000 jeunes spécialistes chaque année. Dans la holding Technodinamika, la part des spécialistes âgés de 18 à 25 ans est de 19 %, alors qu'en 2011 elle ne dépassait pas 14 %.
Motiver les jeunes avec la possibilité de se réaliser, en utilisant les connaissances acquises dans la pratique dans de grands projets dans des entreprises industrielles sérieuses. Cependant, pour ceux qui suivent une logique pragmatique, d'autres arguments fonctionnent. Les entreprises font beaucoup dans le domaine social: elles mettent en place des programmes pour compenser les frais de scolarité de la maternelle, organisent des camps de santé pour enfants, des cures thermales et des loisirs pour les employés. Rostec lance un programme d'envergure pour fournir un logement à ses salariés. Les entreprises qui font partie de Rostec pourront allouer environ 2 milliards de roubles pour améliorer les conditions de vie de leurs employés. avant la fin de cette année. Des spécialistes qualifiés des professions les plus populaires dans lesquelles il y a une pénurie de personnel deviendront des participants au programme d'entreprise.
Mais il y a un autre problème: selon les interlocuteurs de Kommersant, les connaissances et les compétences pratiques enseignées dans les universités sont aujourd'hui nettement inférieures aux exigences des entreprises avancées utilisant l'informatique moderne.
Les entreprises qui font partie de Rostec pourront allouer environ 2 milliards de roubles pour améliorer les conditions de vie de leurs employés. d'ici la fin de l'année
Le système éducatif russe a une certaine inertie, qui empêche les spécialistes d'entrer sur le marché du travail avec les technologies modernes nécessaires à temps. Les méthodes de contrôle de la qualité pédagogique fonctionnent selon des exigences rapidement dépassées. Alors que les établissements d'enseignement introduisent, adaptent et commencent à utiliser de nouvelles normes, ils commencent déjà à prendre du retard par rapport aux réalisations des technologies de l'information modernes qui apparaissent sur le marché. En conséquence, selon Ivan Zasursky, chef du Département des nouveaux médias et de la théorie de la communication de la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Moscou, de très nombreux postes restent vacants car il n'est pas possible de trouver les bons spécialistes. C'est typique de toute industrie de haute technologie, qui, bien sûr, est l'industrie de la défense.
Pour résoudre ce problème, Rostec coopère activement avec les universités. À l'heure actuelle, la société a conclu des accords de coopération avec plus de 200 universités, des départements de base sont en cours de création pour former des spécialistes. En outre, Rostec travaille sur la question de la combinaison des budgets des entreprises à des fins éducatives et de la création d'un centre de formation unique - une université d'entreprise, où il sera possible d'introduire les meilleures pratiques mondiales. En coopérant avec les universités, d'autres entreprises industrielles résolvent également le problème de la formation. Dans le même temps, le déficit de personnel persiste.
Les experts notent qu'il est nécessaire de renforcer les liens entre les universités et les employeurs. Par exemple, selon Ivan Zasursky, le projet Education in Demand suppose que les employeurs formuleront une demande pour résoudre les problèmes urgents de leurs problèmes commerciaux, sociaux et pratiques sous la forme de sujets pour la tenue de concours pour les travaux universitaires et universitaires. Au cours de la prochaine année universitaire, à partir de septembre, plus de dix universités participeront à la phase pilote et volontaire du projet. Les travaux des diplômés seront publiés et leurs étudiants pourront se construire une carrière à l'aide de travaux universitaires - au moins sous forme de pratique ou de stage, de places budgétaires dans une école supérieure ou d'une bourse pour poursuivre la recherche. « Le développement de systèmes électroniques pour les étudiants, y compris pour la publication d'articles scientifiques, fera sans aucun doute avancer le processus pour le mieux », résume Anton Merkurov, expert à l'Institut des idéologies d'État.
Près de l'échec
Une catégorie distincte d'employés dont l'industrie de la défense a vraiment besoin est celle des spécialistes des technologies de l'information dans divers domaines. Aujourd'hui, il est impossible de produire des produits industriels modernes sans une implémentation intensive de l'informatique dans les processus de développement et de production. Par conséquent, atteindre l'objectif d'une nouvelle industrialisation est impossible sans numériser les activités d'ingénierie, de fabrication, technologiques, financières et économiques des entreprises de haute technologie. "Malheureusement, la direction des entreprises industrielles traite l'informatique non pas comme une tâche stratégique de changement d'ordre technologique et de transition vers un nouveau format d'activité, mais comme un facteur secondaire de production", note Vladimir Rubanov, membre du conseil public de la Ministère de l'Industrie et du Commerce de la Fédération de Russie. Selon lui, les cadres supérieurs ont peu de compréhension du rôle, de la place et des capacités de l'informatique, ainsi que des exigences pour la réorganisation appropriée de l'entreprise et la formation du personnel lors de leur mise en œuvre. Cela nécessite l'inclusion de la compétence du client des technologies de l'information et des systèmes de production dans la norme de formation pour le personnel de gestion.
Il s'agit d'une tâche critique car les entreprises industrielles fonctionnent désormais souvent sur des systèmes hérités, ce qui augmente le risque d'être attaqué par des pirates. Au 21e siècle, les tâches de l'industrie de la défense se sont largement déplacées vers le domaine de la cybersécurité. « Pour améliorer la capacité de défense, y compris la sécurité du personnel du pays, les entreprises de l'industrie de la défense doivent non seulement passer une commande, mais aussi l'anticiper pour l'avenir. Aujourd'hui, l'accent est mis dans ce domaine sur l'ingénierie mécanique (moteurs, avions, équipements spéciaux), les conflits récents ont montré que la guerre du futur est avant tout la cybersécurité », explique Anton Merkurov. Dans ce domaine, a-t-il dit, tant la protection des objets stratégiques que les fonctions offensives tombent. Si auparavant nous avions besoin de soldats sur le champ de bataille, dans un avenir proche, ils se battront sans quitter l'ordinateur. Et la tâche de l'État dans ce domaine est de fournir des emplois attrayants et de formuler des tâches visant à développer ses propres produits de protection.
Idéalement, chaque système de contrôle automatisé (ACS) des ressources matérielles et humaines devrait déjà disposer d'outils de cybersécurité intégrés. Bien sûr, les solutions obsolètes n'en ont pas. Dans le même temps, les dommages dus au mauvais fonctionnement de tels systèmes, aux conséquences de leur piratage, peuvent être énormes. Par exemple, de tels systèmes de contrôle automatisés, qui au XXIe siècle deviennent de plus en plus la cible de cyber-terroristes, sont utilisés dans des installations critiques: hubs de transport, centrales nucléaires, centrales thermiques, centrales hydroélectriques, grandes entreprises industrielles, etc.
L'une des raisons de la pénurie d'informaticiens de qualité en production est l'héritage du système de recrutement centré sur plusieurs universités, qui ont des départements de base correspondants.
Dans la plupart des cas, ces ACS sont construits sur des logiciels et du matériel fabriqués à l'étranger, qui, selon les experts, d'une part, ne sont pas fiables, et d'autre part, ils présentent de multiples vulnérabilités. Tout au long de la vie d'un système de contrôle automatisé - de la conception à l'exploitation - le personnel impliqué dans les processus, en raison de sa faible compétence et de son manque de connaissances particulières, peut commettre des erreurs importantes, ce qui affecte négativement la sécurité de tels systèmes. Cette situation est en grande partie due au manque de formation systématique.
Ce problème concerne non seulement les entreprises de l'industrie de la défense, mais aussi d'autres secteurs clés de l'économie russe, par exemple le pétrole, le gaz et l'énergie électrique. Compte tenu de la nature particulière des connaissances et des compétences acquises au cours de la formation, associées à une double option pour leur application, ce domaine d'activité éducative devrait avoir un niveau particulier de contrôle de la qualité, disent-ils à Rostec. Il ne s'agit pas d'améliorer le contrôle fédéral de la qualité de l'enseignement dans le domaine de la sécurité de l'information, mais de créer un système de contrôle supplémentaire basé sur la certification du niveau de qualification des diplômés des établissements d'enseignement. Pour ce faire, il est nécessaire de créer un ensemble d'exigences de certification, de définir un ensemble de centres de certification indépendants de confiance et de donner à chacun la possibilité de passer des tests et de confirmer le niveau de certification approprié. Le développement de programmes de certification devrait être basé sur les normes professionnelles créées dans le domaine de la sécurité de l'information.
En outre, personne ne doute qu'il est impératif d'introduire des technologies éducatives modernes dans le domaine de la formation informatique en Russie. Il existe également une opinion selon laquelle il est nécessaire d'utiliser deux types de programmes éducatifs à chaque niveau d'enseignement: l'un - pour la formation ciblée des stagiaires diplômés des entreprises du secteur public (système national de certification), l'autre - pour les stagiaires qui ont lié leur carrière avec des entreprises commerciales (système de certification international) … Il faut aussi construire une coopération réfléchie entre l'enseignement, la science et l'industrie, qui doit constituer un ordre de formation du personnel.
Contrairement à de nombreux autres domaines de la sécurité de l'information, dans le domaine de la cybersécurité des systèmes de contrôle de processus des installations critiques pour une formation de haute qualité du personnel, des investissements importants sont nécessaires dans la création de bases pédagogiques et de laboratoires modernes et de laboratoires de test et de diagnostic. Cet état de fait est lié au coût élevé des systèmes ACS fabriqués à l'étranger (Siemens, ABB, Schneider Electric, etc.), ainsi qu'au fait que la formation de spécialistes nécessite de travailler non seulement avec un système informatique, mais aussi avec un système hiérarchique complexe de contrôleurs, et tant au niveau du développement logiciel qu'au niveau matériel.
C'est-à-dire que les compétences du personnel informatique en Russie se concentrent sur la résolution des problèmes de localisation et d'adaptation des solutions, des produits logiciels et des équipements électroniques importés, des compétences en programmation et de l'intégration de systèmes. Or, comme le souligne Vladimir Rubanov, le vecteur global de développement informatique est aujourd'hui associé aux compétences de gestion de l'information, de modélisation conceptuelle et logique et de conception architecturale de systèmes d'information complexes. Les attentes de percées dans le domaine informatique en concentrant les efforts uniquement sur l'industrie de la programmation semblent injustifiées, car le succès dans le domaine informatique est associé à la connaissance des domaines de leur application, à la capacité de définir et de formaliser des tâches de programmation. Cela nécessite un changement dans les programmes éducatifs des compétences de programmation technique vers les compétences de modélisation et la formalisation de la description des activités dans les domaines de l'application informatique.
Comme on dit à Rostec, étant donné les problèmes existants avec le financement public des secteurs budgétaires, il est possible d'arriver à la seule solution optimale pour le moment, associée à la formation d'un contingent d'étudiants sur une base budgétaire uniquement sur la base d'un l'ordre de l'État avec la répartition obligatoire des diplômés dans les établissements publics. La formation de spécialistes pour les organisations non gouvernementales devrait être effectuée sur une base rémunérée ou en présence d'une compensation pour les frais de formation, si un diplômé qui a terminé une formation sur une base budgétaire, pour une raison ou une autre, est contraint de trouver un emploi dans une organisation non gouvernementale.
« Les approches d'organisation des écosystèmes scientifiques et éducatifs dans le cas du secteur civil et de l'industrie de la défense sont vraiment différentes. Là et là-bas, les systèmes de publication ouverte et d'accès à la recherche joueront un rôle énorme, mais dans le cas de l'industrie de la défense, la réalisation du potentiel de ces systèmes repose sur les niveaux d'accès. La nécessité de fermer l'information aux spécialistes « externes » est compréhensible, non seulement sur la base de l'affiliation pays, mais généralement en dehors du cadre de l'industrie de la défense ou de préoccupations spécifiques. Cependant, le principe même de l'échange ouvert d'informations et de l'emploi compétitif finira par être mis en œuvre là et là-bas. Et les programmes éducatifs devraient être liés, à mon avis, aux besoins spécifiques de chaque secteur de l'industrie », commente Ivan Zasursky.
Échange d'esprit
Une autre raison de l'énorme pénurie de spécialistes informatiques de haute qualité dans la production est l'héritage du système de recrutement de spécialistes, concentré sur plusieurs universités, qui ont des départements de base correspondants pour la formation de spécialistes. « Vous ne pouvez pas travailler, par exemple, à TsAGI, si vous n'avez pas étudié là où ils recrutent des spécialistes. Par conséquent, le recrutement est limité aux universités où il existe une telle opportunité et aux étudiants qui, en entrant à l'université, savaient déjà où ils voulaient travailler. Les gens d'autres universités, même s'ils veulent travailler, n'ont aucune chance d'obtenir un emploi dans le secteur militaro-industriel, car il n'y a pas de système de recrutement qui permettrait d'embaucher des spécialistes dont les entreprises ont vraiment besoin », explique Ivan Zasursky. Selon l'expert, il est nécessaire de construire un système de recrutement d'une nouvelle manière, pour ouvrir les portes d'une carrière dans l'industrie de la défense et l'industrie à de nouveaux niveaux. En situation de crise économique, une carrière dans le complexe militaro-industriel peut être une offre intéressante pour les jeunes, surtout lorsqu'elle est combinée à un programme d'accompagnement en termes de conditions de vie. Malheureusement, jusqu'à présent, selon Anton Merkurov, « à court terme, l'enseignement de l'informatique en Russie est avant tout un billet pour l'Europe ou la Silicon Valley. Les universités technologiques ont toujours une solide formation académique, ce qui fait que les spécialistes russes sont toujours recherchés à l'étranger. »
Mais, comme mentionné ci-dessus, les bons spécialistes ne partent pas toujours uniquement pour des raisons matérielles - un rôle important est joué par la possibilité de réalisation de soi, la possibilité de participer à un projet scientifique intéressant en coopération avec des experts dont vous pouvez apprendre beaucoup. Aujourd'hui, l'une des principales orientations pour l'amélioration de la formation du personnel, en particulier dans le domaine de la sécurité de l'information, est la création d'une base de laboratoire moderne sur la base d'établissements d'enseignement de premier plan, ce qui permettrait, d'une part, d'acquérir des connaissances approfondies dans ce domaine, et d'autre part, de réaliser une formation de qualité des personnels de profils variés: concepteurs, opérateurs et spécialistes, y compris dans le domaine de la cybersécurité des systèmes de contrôle automatisés. Parmi les voies possibles, grâce à un financement initial de l'Etat sur la base d'universités de premier plan, des centres collectifs de solutions de rupture dans le domaine de l'informatique (par exemple, la cybersécurité) peuvent être créés, qui, en termes d'équipements matériels et techniques, seraient à l'avant-garde du monde, et à l'avenir, en raison de la mise en œuvre de la recherche et du développement et de la R&D, pourrait assurer son financement et son développement ultérieurs.
De plus, il est nécessaire d'utiliser plus largement les opportunités d'apprentissage en réseau, inscrites dans la nouvelle loi « Sur l'éducation », qui permettra de concentrer les efforts des professionnels de divers domaines (technique, financier et économique, linguistique, etc.) dans un certain nombre de domaines de formation dans le domaine informatique pour obtenir un effet maximal en fonction du niveau de connaissances et de compétences.
